quinta-feira, 18 de dezembro de 2008

Mande sua história, por favor

É isto mesmo pessoal. Aqui está a sua oportunidade, de contar quais são os seus atos que contribuem para as questões ambientais, sejam elas bem pequenas como a “utilização de canecas próprias no ambiente de trabalho” ou até mesmo que envolvam uma comunidade inteira.

Este espaço está reservado para VOCÊ, lembrando que é de suma importância que diga o nome e principalmente a localidade em que você emprega este tipo de ação. Estas amostras, de contribuição a favor do meio ambiente ajudaram a tecer os vários focos no Brasil e no Mundo.

PARTICIPE!

Mande-me um e-mail relatando suas experiências a favor do meio ambiente. Que postarei aqui.
Com Nome, idade, local, profissão e foto (opcional).

Contato: daianeea@gmail.com

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Daiane Santana

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domingo, 7 de dezembro de 2008

A multidiciplinaridade do meio ambiente!


Sou Claudia, professora de Curso Técnico de Meio Ambiente e Coodenadora em escola de Ensino Fundamental.
Amo trabalhar com meio ambiente, ja escrevi dramatizações sobre meio ambiente, tenho projetos, estamos elaborando um forum para 2009. trabalho o socioambiental buscando alternativas civilizatórias e societárias,para mudanças de valores éticos morais e culturais.

Nas dramatizações enfatizamos principalmente o cultural,para isso utilizamos a principal ferramenta do Meio Ambiente a Educação Ambiental. Abordamos em nossos trabalho a formação de valores culturais em jovens e adolescentes , no adulto esta mudança de valores fica difícil, ele vive modelo de uma sociedade de consumo onde gerar lixo é algo simples no seu cotidiano,é dificil educá-lo ambientalmente, o adulto já possue seus valores formado, nossa tarefa é sensibilizá-lo. É necessário que este aceite ser realfabetizado. É a melhoria da qualidade de vida local e global pois o ecossistema é a Teia da Vida e todos são responsáveis.

No exercício de coodenação nossa preocupação é com a articulação das disciplinas entre si com o meio ambiente, fazendo com que este seja trabalho todos os dias pelos professores. Entramos nas salas aproveitamos a aula do dia é orientamos o professor como trabalhar as questões ambientais, elas podem ser trabalhadas em qualquer disciplina.

A escola de E.F é localizada em área praiana,tem como clientela alunos de uma área de invasão filhos de pescadores. O socioeconômico baseia-se na pesca e no mangal com a catação de caraguejo.
Em nosso trabalho cotidiano de Educação Ambiental, enfatizamos a importância do repasse destes saberes aos alunos para preservação destes valores, mesmo que mudanças sejam necessárias para adaptarem-se aos novos tempos no que diz respeito a geração de emprego.

Em nossos debates sobre o lixo e atitudes ambientalmente corretas, no que diz respeito a reutilização de certos materiais ... como as petis... no caso as guirlandas e flores que são elaboradas com este material... quando estas ficarem velhas para onde irão? E quem as colocou no mercado se sente responsável em contribuir com uma educação ambiental?? fazemos todas estas reflexões.

Em sala de aula costumamos improvisar atuação de alunos em situação de impactos ambientais,,,, aluno dono de barco que vaza óleo e mata os peixes .... alunos pesqueiros que ficam sem trabalho .... ruas que são asfaltadas na área da periferia e as árvores são retiradas sem o menor estudo em nome do progresso... matas que incendeiam e queimam áreas de plantação ... área de mangue invadidas por residências, enchentes de rios que nao são drenados por descaso do poder público.

Trabalhamos a cidadania no cotidiano escolar destes alunos.

Podemos contribuir com qualquer professor com algumas idéias, e so enviar email.

Bjus.
Claudíne da Conceição Okabe (44)
Belém - Pará - Brasil
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PS: Caso queira entrar em contato com a Claudíne, mande-me um e-mail que será encaminhado a mesma.

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